Topic outline

  • General

    Collapse all Expand all

  • 1. Кръгова икономика

  • 2. Видове отпадъци и разделно събиране

  • 3. Влиянието на газовете от горенето на отпадци върху човешкото здарав

     9 /10 клас биология; ПП- биология- модул 3 или в ЧК-9-12 клас

    Указания за учителя: темата е подходяща за преподаване в часовете по биология в 9 клас, в 10 клас раздел екология, както и в часовете в 11 и 12 клас профилирана подготовка като се използва допълнителната информация и активните понятия ( линк или бутон със звездички).


  • 4. Влияние на тежките метали върху човешкото здраве

  • 5. Инструкция за разделно събиране

  • 6. Биологични отпадъци- урок

    • Lesson
      Урок Биологични отпадъци Lesson

      Методически насоки: Урокът е предназначен за  Профил“Биология“ и допълва часовете в модул 3, изучаван в 12 клас. Може да се проведе като урок за самостоятелна работа (търсене и обработка на информация) като се задават подходящи въпроси


  • 7. Компостиране- урок

  • 8. Методически насоки

    • Методически насоки за използване на курса „Биологични методи за разлагане и рециклиране“

      Уроците са предназначени за часовете по биология в 9 клас, профил Биология 11 клас или в ЧК.

      Целта на курса е учениците да се запознаят в контекста на кръговата икономика с влиянието на вредните вещества, съдържащи се в отпадъците, влиянието има върху природата и здравето на човека. Акцентът е да  се провокира отговорно отношение към потреблението и да  се търсят разумни алтернативи в ежедневието ни. Промяната в мисленето ни, юе доведе до промяна в действията ни и в по- разумните ни избори. Така ще постигнем устойчивост в развитието си и отговорност към себе си и бъдеюето на планетата Земя.

       При разглеждане на темите  учителят може да използва интегрален подход. Препоръчителен метод е дискусия по предложените уроци. В някои от тях са включени задачи, любопитни факти, изводи и обобщения. Някои от уроците са по- кратки, за да могат да се използват в редовните часове, а в активни линкове е представена и допълнителна информация за часовете по профилирана подготовка.

      Учителят по биология може да обвърже уроците в 9 клас с въпроси за преговор  и да оцени отговорите, свързани със системите в човешкото тяло и техните функции. Стъпвайки на познат, изучен материал, може да разшири познанияита за въздействията на тежките метали, изгорелите газове върху човешкото здраве и да надгради познанията на учениците за оползотворяването на биологичните отпадъци от нашето ежедневие и създаване на личен компост.

      Уроците могат да се използват в следната последователност:

      1.    Кръгова икономика- урок

      2.    Видове отпадъци и разделно събиране- урок

      3.    Влияние на газовете, отделени при горенето на отпадъци- урок

      4.    Влияние на тежките метали- урок и презентация

      5.    Инструкция за разделно събиране

      6.    Биологични отпадъци- урок

      7.    Компостиране- урок и  Компостиране- видео

      8. Методически насоки за ползване на курса

       

      Успех!